“我儿子1岁半了，现在市面上有很多早教机构，说是对孩子的认知有帮助，可以学到知识。我是不是也应该给儿子报个班呢？怎么选早教机构呢？”
“早教，有必要吗，我还不如在家里教孩子也是早教”
“周边朋友都去上早教课，我孩子不去就低人一等，还是去吧”
“到底要不要上早教，早教对孩子到底有什么作用”
许多家长通过各种传媒了解到了早教的必要性，0岁至3岁孩子的早期教育也引起了更多家庭的注意。无数的早教品牌如雨后春笋般在各个小区的底商、居民楼、办公大厦中萌萌发芽。越来越多的家长，从孩子出生开始就要考虑为孩子选择合适的早期教育机构。面对汹涌的早教大潮，家长常常茫然无措，是追随大流勇往直前，还是特立独行逆势而为？对此BBunion国际早教会所早教专家建议模仿中医诊断疗法“望、闻、问切”选择早教机构，避免踏入“雷区”。
早教重要性何在
科学数据表明，婴幼儿时期是孩子成长的黄金阶段。婴幼儿出生时脑重量基本一致，为370克左右，此后的一年脑重增长速度最快，6个月为出生时的2倍，占成人脑重量的50%，4岁时其智力发展了50%，8岁时发展到80%。同时，在孩子0~6岁阶段，还将经历语言、秩序、感官、动作、社会规范、书写、阅读、文化、对细微事物感兴趣这九大敏感期。这是孩子一生仅有一次的特殊生命力。早期教育能够帮助家长了解敏感期发生的阶段，让孩子在各个阶段的敏感期得到良好的教育，为孩子打下良好的综合智能和健康人格的基础。
BBunion早教专家表示选择合适的早期教育方式、早教机构对大脑神经元进行适当链接刺激能够对孩子的五觉即视觉、听觉、触觉形成有益的刺激，是建立神经元链接的最佳途径。
小心踏入早教误区
盲目崇拜洋品牌
许多父母深知早教重要性但却极其推崇洋品牌，对来自海外的早教观念顶礼膜拜，其实，早在中国古代时候就有早教的传统：古者圣王，有“胎教”之法，怀子三月，出居别宫，目不邪视，耳不妄听，音声滋味，以礼节之。可见中国是一个有着悠久早教传统的国家。否则，盛唐怎么会“天才辈出”呢？与其他行业一样，洋药未必能治中国人我们应该明白，现如今的奶粉门不就证明了吗：99%的中国人都是生活在本土上，在本土不了解中国的传统文化，不了解中国的特殊国情能发展好吗？BBunion提倡向西方学习先进的理念，但孩子的教育一定要中西合璧，根据东方宝宝心理发展特点及生长规律在引进西方特色先进教育模式基础上拥有专业的师资团队最适合的教玩具，中学为体西学为用，打造国际化全能宝宝。
早教是投资不是消费
许多家长虽然知道早教的重要性，但有些家长非常计较早教的费用，总是计较学费的高低，总是希望学费打折，殊不知：教育是投资不是消费，美国做过一份跟踪调查，早教可以让孩子成年后的工资比普通孩子高4倍，现在，许多重点小学、中学都有不菲的“择校费”，这些钱家长是交给了学校，孩子本身不再发生变化了（8岁以后大脑天窗逐渐关闭），而学前启蒙，孩子的大脑处于可塑阶段，这时投资的回报是最高的。一旦孩子从小就开始对学习感兴趣，大脑神经元发生联系，有了主动的求知欲，将来不用家长“逼着学”，这会给家长省多少心、省多少钱？
把责任推给早教，忽略家长在早教中的角色
许多家长虽然接受了早教的理念，但实际上并没有尊崇早教的理念。比如一些家长，只管每次带孩子去上课，一周一两次，陪着上课就算完成了“早教”任务，就期待孩子能真的得到智力的开发和能力的提升。但实际上，效果微乎其微，究其原因不是早教学校的问题，而是家长忽略了早教学校和家庭早教的衔接关系：BBunion早教专家指出父母是孩子最好的老师，早教必须以家庭教育与学校教育、社会教育相结合，因为孩子在早教学校学习的内容需要家长在生活中给与必要的重复和强化，这是由孩子的认知特点决定的；另一方面，早教学校的教学理念也需要家长在生活中给与贯彻，以统一的标准让孩子接受持续的教育，而非学校一套，回家就变成另一套，这样的双轨早教成效可想而知!
面对汹涌的早教大潮，家长常常茫然无措，是追随大流勇往直前，还是特立独行逆势而为？BBunion早教专家建议：可以从“望， 闻， 问 ，切”中医问诊方式来做出以下判断：早期教育机构能否促进幼儿间的相互学习和鼓励幼儿主动地进行知识建构，是否尊重幼儿的个体差异，并能促进家庭间积极关系的建立，是否能使父母及家庭有所收获，成为幼儿发展的支持者和协助者，能否鼓励幼儿积极的探索，是否有助于培养思维能力、推理能力、问题解决能力和决策能力。
“望 闻 问 切”选择早教机构
望：观察教学环境
进入早教机构的时候，首先会看到的就是环境和教学设施。其中包括了卫生
条件、消防条件、器械设备、益智教具等都应该属于“考察”的范围。不要单一看环境是不是很大，器械是不是很多，要考虑到这些器械是否适应宝宝肌肉发展。
闻：听专业老师介绍课程内容
课程咨询师会向家长介绍该机构的课程种类、特色、上课方式等，家长可以
了解到，这样的教学模式是否自己需要的，作出初步的筛选。看课程是否符合宝宝心理发展规律是否提倡家校结合。
问：做足功课 咨询实际问题
为了免除日后的误会，家长应该问一些“实际”的问题。例如如何收费、教学质量如何保证等。
切：让孩子参与“活动”
让宝宝与自己亲自去感受机构的活动或课程，在活动过程中，看孩子是否可以获得乐趣。
温馨提示：
BBunion通过以婴幼儿发展规律和敏感期需要为依据，早教课程趣味性与专业性结合，课程以专业科学依据为基础，香港拥有专业的师资团队队伍开发国际化的教材、玩教具，在融汇西方早教特色的趣味性和参与性的同时充分展现了中国的早期现状、中国的文化特点，以及中国家庭的教育心理，开设孕妈咪、BB课、音乐课程并独家引进国际的情商、财商、英语课程。内容涉及五大领域八大智能，以课程游戏、课外社会实践的形式贯穿其中，以此来促进婴幼儿的立体化发展，打造会思考、爱探索、用心感受、勇敢创造的新一代国际宝宝。
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